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EMEF Construindo o Saber representa o município com projeto de sustentabilidade ambiental

Sustentabilidade: “termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações. Oususten seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável”. Dentro deste contexto, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Construindo o Saber está representando o município de Capitão na Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente: “Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis”. O projeto que consiste em criar espaços na escola com materiais reaproveitáveis de forma criativa e de uso conjunto de toda comunidade escolar, pretende também conscientizar e educar as novas gerações, bem como difundir, através da escola, para a comunidade local o correto uso e destino destes materiais em favor da sustentabilidade socioambiental.

Acreditando nas diversas formas de educar para o futuro, a escola com a coordenação e participação da bióloga Letícia Zanotelli, já realiza o cronograma de ação do projeto sustentável desde o ano de 2012, dando continuidade neste ano. Como forma de inserção ao meio sustentável, no início do ano letivo as crianças do educandário receberam uma muda de árvore frutífera nativa para plantar em suas casas. Outro projeto desenvolvido por alunos, professores e funcionários é uma horta, que é cultivada pela comunidade escolar nos fundos do terreno da instituição de ensino. Cada turma adotou um canteiro, sendo responsável pela manutenção deste. Ao término deste primeiro semestre, os alunos tiveram a experiência de levar para a casa hortaliças que cultivaram durante o início do ano letivo. Segundo Elisângela Cadore diretora da instituição “ é muito bom para os alunos colherem o resultado do próprio trabalho, pois todos participam ativamente das atividades programadas e que fazem parte dos projetos desenvolvidos pelo nosso educandário”. Ao término do semestres os alunos levaram para casa uma hortaliça cultivada na horta da escola A reutilização de materiais também está presente no dia-a-dia da escola. Recentemente foram construídos, com uso de pneus, mesas, degraus para trilhos e canteiros de flores, todos colocados no pátio da instituição. Os pneus foram devidamente trabalhados para uso e manuseio das crianças. Os alunos participaram na pintura, decoração dos pneus e plantio das flores. Pneus foram reaproveitados foram transformados em lindos vasos de flores De forma criativa e sustentável, tábuas de madeiras de demolição foram utilizadas para construção de uma horta vertical afixadas no pátio interno da escola. Estas tabuas foram pintadas e nelas foram fixados vasos de barro, para o cultivo de diferentes tipos de chás os quais são utilizados na cozinha da escola. Cultivo  de chás com uma horta vertical Outra ação sustentável adotada pela escola é o biodecompositor. Utilizado para destinar e tratar de modo adequado o lixo orgânico que é produzido na escola reduzindo assim o volume de lixo encaminhado para a Estação de Triagem do Município, além de contribuir para a correta separação do lixo orgânico e seco. Da decomposição dos resíduos orgânicos é obtido adubo sólido e líquido (chorume), os quais são aplicados na horta como adubo orgânico, fortalecendo hortaliças e legumes que posteriormente irão fazer parte da merenda escolar. Funcionário Valtair cuida do destino do adubo orgânico oriundo do A coordenadora destes projetos de sustentabilidade ambiental, a bióloga Letícia Zanotelli, realizou na manhã desta terça feira, dentro do cronograma de ação da conferência do meio ambiente na escola, uma palestra para os alunos do educandário referente ao tema sustentabilidade. Explicando aos alunos o significado deste termo, dando exemplos de como ter desenvolvimento econômico de modo sustentável, demonstrando processos e meios de reaproveitamento e substituição de materiais que podem ser colocados em prática na escola, em casa e na comunidade. Enfatizando que, para termos um planeta sustentável temos que começar a mudar nossos hábitos em casa, cada um fazendo sua parte. Segundo Letícia, “este projeto é importante pelo fato de que tem a capacidade de mudar o olhar dos educandos perante os problemas de degradação do meio ambiente e de como cada um pode intervir positivamente para termos um planeta sustentável”. Já para a diretora Elisângela “a escola está passando por uma transformação, começando por conscientizar os alunos de que não é preciso gastar muito dinheiro para mudar o ambiente no qual vivemos. É possível reutilizar os mais diferentes materiais que até então consideramos lixo inutilizável. O pátio da escola ficou ainda mais bonito, arrancando elogios dos visitantes. Ficou mais colorido devido às variedades de flores que foram plantadas e também o pátio oferece um espaço a mais para as crianças conversarem e se divertirem.”.